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AI 互动课件实战：用懂了鸭把一节教案做成可拖拽的 3D 演示
面向中小学教师和知识创作者，演示从确定教学目标、拆解互动点、用 AI 生成奇妙卡，到课堂试用和二次改编的完整流程，并给出防止「好看但不教学」的检查清单。
30 分钟 5 个步骤2026-10-24
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1先写教学目标，再打开 AI
不要一上来就让 AI「生成一节杠杆课」。先用三句话写清教学目标：
1. **学生要理解什么**：动力臂越长，所需动力越小。
2. **学生要做什么**：拖动砝码位置，观察杠杆是否平衡。
3. **怎么判断学会了**：能解释为什么换一个更长的力臂后，小砝码也能撬起重物。
再补一行「学生常见错误」：把力臂当成支点到力的作用点的距离、忽略杠杆自重、只看数字不看单位。
**为什么先写这个：** AI 擅长生成画面，但不了解你班学生的前概念。教学目标越具体，后面生成的互动越不会跑偏。
小贴士
- 先写教学目标、学生动作和常见错误，再打开 AI；提示词越像教案，生成结果越可用
- 一张奇妙卡只解决一个交互点，变量不超过 3 到 5 个，避免画面炫但概念不清
- AI 生成的公式、单位、示意图必须逐条人工核对，并在课堂前用真实设备走一遍
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